为切实提高辅导员队伍业务水平和科学研究能力，落地落实学院育人实效，打造一支重学习、强实践、能研究、促发展的辅导员团队，4月10日上午，“1+6‘三全育人’协同工作模式”辅导员领航工作室开题会在知新楼举行。会议由工作室主持人、管理学院党委副书记傅艺娜主持，山东大学党委学生工作部部长杨玉，研究生院副院长、党委研究生工作部副部长李汝宾，辅导员工作研究会与思政培训中心办公室副主任高弟出席会议。

会议伊始，傅艺娜从工作室建设背景、前期工作基础、总体规划与建设思路、工作进展与预期成效等方面进行了详细汇报，并针对性地介绍了学院学生发展委员会的成立、“青领学堂”学生综合能力提升计划等特色工作。工作室成员结合6个专项中心的实际情况，就工作中遇到了问题和难点开展研讨、交流。

与会专家、领导充分肯定了工作室的建设思路和前期工作基础，对工作室今后的工作方向和重点进行了点评指导。杨玉围绕“育人的第四支队伍”，强调工作室的组织引领作用，不断整合优质资源和学院育人力量，聚焦辅导员团队建设与个人能力提升，扎实推进、培养骨干、树立标杆，发挥工作室领头雁作用。李汝宾建议工作室应发挥学院特点和学科优势，培育具有学院特色的山大品牌和范式，在建立健全研究生导师协同育人机制上再思考。高弟分别从宏观和微观角度，建议工作室从学院的基础工作做起，打通立德树人“最后一公里”，赋能学生成长，增强育人实效。

傅艺娜表示，接下来工作室将总结专家、领导的意见、建议，在辅导员团队建设与个人能力提升、学生思想引领与解决实际问题、工作机制建设与凸显育人实效等方面做实、做细、做精。

本次开题会的举行，明确了工作室近期需要开展的重点工作任务及目标，为工作室未来建设、运行指明了方向。工作室将围绕“三全育人”，持续推动6个学生工作专项中心建设，将协同育人与团队建设有机结合，打造辅导员深耕细作内涵式发展的新范式。（图文/张媛）