7月24日，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，山东大学管理学院孟庆春教授主持的“基于‘双轴联动’的全过程、模块化管理学科实验教学体系建设”荣获国家级教学成果二等奖。

“基于‘双轴联动’的全过程、模块化管理学科实验教学体系建设”以管理学科国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心为支撑，充分发挥实验教学在人才培养中的支撑和引领作用；以“实验数据资源库”为抓手，实现实验教学模块的横向、纵向串联贯通；以“课程-项目-能力-资源”矩阵为纽带，构建能力进阶提升与教学模块串联的双轴联动机制；以“模型定义、数字仿真”为杠杆，撬动数字化、智能化背景下的实验教学转型升级。该体系保持了知识结构的系统性、延续性，实现了实验教学由“验证式、观摩式”向“沉浸式、互动式”的转变，形成了软件硬件迭代完善、虚拟现实融合发展、产学研用协同育人的实验教学生态，取得了显著的育人成效。

国家级教学成果奖每四年评选一次，与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为我国四大国家级奖励，是我国高等教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。本次获奖是学院落实“立德树人”根本任务，积极推进教育教学改革取得的创新性成果，充分体现了近年来学院在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的进展和成绩。学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，全面提高人才自主培养质量，加快建设高质量教育体系，更好发挥高等教育在社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用。（文/李扬）