7月5日至6日，2026年高等教育实验教学西部行经管类专业实验教学研讨会暨西部行经管实验教学价值共同体工作建设研讨会在广东珠海召开。会议由教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组、虚拟仿真实验教学创新联盟经济与管理工作专委会联合主办，经济管理国家级实验教学示范中心（暨南大学）承办，以“虚实融合·AI赋能·西部同行——推动经管实验教学高质量发展”为主题，来自全国各高校的百余名专家学者、实验教学骨干及企业代表参会。

高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组组长、山东大学管理学院戚桂杰教授为大会作开幕式致辞和闭幕式总结。戚桂杰在致辞中指出，当前人工智能正深刻改变知识生产、教学组织和人才培养模式，共同体启动一年来在课程建设、资源共享、平台应用等方面取得积极成效，40余门虚实融合课程已建设或正在推进，今年又有七所高校正式加入共同体。同时他也指出，当前在教师内生动力、平台功能体验、课程质量、运行机制等方面仍存在不足，需要以质量导向、应用导向、AI赋能、平台支撑、机制保障、开放协同为方向持续突破。在闭幕总结中，戚桂杰进一步明确了共同体下一阶段五项重点工作：推进课程建设、突出应用实效、完善平台支撑、加强教师培训和健全长效机制。

会议期间，多位专家围绕实验教学改革、虚实融合课程建设、人工智能赋能教学等主题作专题报告。山东大学管理学院数智化支撑与新管理实验中心执行主任杨海军应邀作题为《人工智能时代经管实验教学体系重构：队伍转型、课程创新与平台升级》的大会报告。报告从队伍转型、课程创新、平台升级三个维度，系统介绍了“三位一体”智慧虚实融合实验课程建设模式，即以“矩阵导航”解决资源配置精准化、以“图谱筑基”实现能力培养系统化、以“数智赋能”推动教学过程智能化。该模式已在山东大学及全国11所高校开展跨校协同研究，形成了可复制、可推广的课程重构方法论。报告还提出，实验中心应从传统的“服务提供者”升级为教学创新引领者，并从理念更新、课程融合、平台建设、项目孵化、评价改革五个方面提出了具体行动建议。

本次大会在全国范围内评选了5门优秀虚实融合实验课程，山东大学管理学院杨海军、李扬、马莉莉建设的《大数据管理与分析综合实验》获评“2026年度全国优秀虚实融合实验课程”，这是对学院在经管类实验教学改革和虚实融合课程建设方面长期探索与实践的充分肯定。

本次会议的参与和荣誉获得，展现了山东大学管理学院在经管类实验教学改革和数智化转型领域的引领地位。学院将继续坚持实践育人根本导向，推动经管类实验教学高质量发展。